自由人輪滑教學模式用總-分-總模式,首先是總體復習,然后逐個檢查,最后進行總體練習。然后新內容的學習,同樣是采用總分總模式。
自由人輪滑教學模式總覽為兩總一分模式,兩總可以有效的縮短孩子們的學習練習周期,快速的讓孩子們掌握動作要領和技巧。一分有助于教練對孩子的逐個指導,有效糾正孩子們的錯誤動作,讓每一個孩子都能正確的做出動作。
簡單的概述為以下幾點:
1.自由人輪滑團隊專門為幼兒設計的輪滑鞋及配套裝備,幼兒自主穿戴速度快,安全系數高,外觀精美。專業教學專業裝備。
2.自由人輪滑團隊自主研發打造特色自由人輪滑教育課程,根據年齡段的不同,制定教學計劃,結合不同學校的特點和要求,選擇性實施開展課程,采取差異化教學,循序漸進,打好基礎,逐步提高.
3.熱身律動和揮汗練習的結合讓孩子學習的興趣越來越濃。
4.統一教學和一對一教導的結合為孩子量身定做自己的輪滑課。
同樣是輪滑,不同樣的是輪滑課(各地輪滑課的弊端)
“輪滑進校園”活動的開展,隨著“自由人”輪滑課程教育體系的完成,標志著“輪滑新時代”的序幕已經拉開...